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                工整书写就是提高分数——判卷结束话写字
                作者:chenguangzhao  上传者:chenguangzhao  日期:16-10-19


                工整书写就是提高分数
                         ——判卷结束话写字
                    又一次判卷结束了,可意识里一直有一个念头挥之不去,不写出来心不安。
                    每个考场都有若干份书写潦草的作文——何止是潦草,简直不能Ψ称之为汉字!把汉字写成那样,作为语文老师,我都不知道说什么好,在我看来,那是对汉字的亵渎!
                    本次领导心发恻隐,安排苏老师和我两个人判作文(以前以标准统一为由一直是一个人)。总共1000来份试卷,我们一人500。500篇作文要在两天的课余时间里完成,按每天可以抽出4个小时计,在8个小时的时间里看完500篇作文,不到一分钟就得对一篇作文给出分数。我们一般人每分钟默读500字左右,要知道,那是非常清楚规范的印刷字,而我们判卷老师面对的是龙飞凤舞的手写字。要想在不到一分钟的时间里读完600字龙飞凤舞的作文,还要一口气读若干篇并给出分数,那不是一件容易的事情。
                    在那个有时间和任务要求的特定时间里,谁都不可能对每一篇作文细细品味。每个看卷老师都明白,我们给出的分数是印象分,而形成印象的主要因素是书写。从这个意义上来说,工整书写就是提高分数。
                    一篇篇考场作文就如同一盘盘菜肴,即使开始还有些味道,让你连吃500甚至1000盘试试,谁都会倒胃口。一篇书写工整、字迹规范的作文,如同开胃爽口的菜蔬,而字迹模糊、书写潦草的作文看一眼就心生厌烦,分数怎能高得了呢?面对许多我都不认识的汉字,我眉头紧皱:既然你这样不在乎,那我何必还在乎你呢?草草写个分数了事。
                    书写工整的作文一般说来文质兼美,但字迹潦草的作文也有内容上乘者。后者也是一块金子,但被埋藏在砂砾尘土当中,被人们发现是不大容易的。奉劝龙飞凤舞者,请给“金子”适当包装,把它放在醒目的地方,这样,你这匹千里马才能被伯乐发现。
                    我上学的时候,老师写的字大都中规中矩,赏心悦目。读一年级的时候,给我们上课的的孔老师写『出的字与书上的印刷字没有什么区别,而且非常讲究笔顺。如果说我现在插笔顺序少有错误,写出的字也还说得过去,跟孔老师那时候对我们的训练不无关系。
                    不知道从什么时候开始,从老师到学生都不大注意书写了,似乎那是不大要紧的。老师板书只是为了配合讲述,至于工整与否谁还在意呢?学生作业只是为了完成,至于字迹,也就随它去了。从根源上说,这是浮躁的表现,太过追求分数而忽略过程;戴顶帽子,说是对汉字文化的侮辱也不为过。
                    书写清楚、工整、规范,不是要求你把字写得跟书法家的作品一样,这是一个态度问题,只要你意识里想把字写好,一笔一〗划一句一逗,是完全可以写好的。字如其人,书写,从一定程度上可以看出一个人的内心世界。



                 



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